被动态与被动句(1)〈直接被动句〉 N3

• 意义：表示主语所指的人或事物承受某个动作。

• 接续：

  • Ⅰ类动词：将词尾的う段假名改成相应的あ段假名，再加「れる」。如「書かく → 書かかれる」。以「う」结尾时改为「わ」，如「言いう → 言いわれる」。

  • Ⅱ类动词：去掉词尾「る」，再加「られる」。如「見みる → 見みられる」。

  • Ⅲ类动词：「来くる → 来こられる」「する → される」。

• 译文：被......；受到......；遭到......

📚 说明

按意义和结构，可分为直接被动句、物主被动句和间接被动句。直接被动句的主语对应主动句中由「を」或「に」标记的对象。

直接被动句 No.1

N1（人）が N2（人）に V（ら）れる

这是典型的直接被动句，对应主动句「N2（人）が N1（人）を／に Vる」。

📚 例句

1. 子供こどもが母親ははおやに叱しかられる。

   

   孩子被母亲训斥。

2. 息子むすこがクラスメートに苛いじめられる。

   

   儿子被同学欺负。

3. 孫まごがおばあさんに育そだてられる。

   

   孙子被奶奶抚养。

4. （私わたしは）高橋たかはしさんに招待しょうたいされた。

   

   我被高桥先生招待了。

5. 友達ともだちに誘わさそわれて、久しひさしぶりにコンサートに行ったいった。

   

   受朋友邀请，我久违地去听了一场音乐会。

直接被动句 No.2

N1（人）が N2（人）に/から N3を V（ら）れる

当谓语动词为表示语言行为或感情、态度的他动词时，往往句中会增加一个表行为、态度对象的"を格"名词。

📚 例句

1. 私わたしは上司じょうしに仕事しごとを頼たのまれた。

   

   我被上司拜托了工作。

2. 私わたしは先生せんせいにいろいろなことを聞きかれた。

   

   我被老师问了各种各样的事情。

3. 友達ともだちに将来しょうらいの仕事しごとについて相談そうだんされましたが、いいアドバイスができませんでした。

   

   朋友就将来的工作向我征求意见，但我没能给出好的建议。

4. 周りまわりの人ひとから反対はんたいされても、自分じぶんがどうしたいかということがいちばん大事だいじだと思うおもう。

   

   即使受到周围人的反对，我认为最重要的还是自己想怎么做。

直接被动句 No.3

N1（物・こと）が N2（人）に V（ら）れる

主语为表示物体或事件的名词，多用于客观地描述某一现象。

📚 例句

1. この本ほんは多おおくの人ひとに読よまれている。

   

   这本书被很多人读。

2. 緑茶りょくちゃは中国ちゅうごくでよく飲のまれている。

   

   绿茶在中国经常被喝。

3. 2022年ねんの冬季とうきオリンピックは北京ペキンで開ひらかれました。

   

   2022年冬季奥运会在北京召开。

4. 中国ちゅうごくがどのように紹介しょうかいされ、日本人にほんじんの学生がくせいにどのように受うけ止とめられているか、ぜひ知りしりたいんです。

   

   我很想知道中国是如何被介绍的，以及日本学生是如何理解和接受这些介绍的。

5. この問題もんだいは複雑ふくざつだと考えかんがえられている。

   

   这个问题被认为很复杂。

🔖 补充说明

当动作主体泛指一般人或无须指出时，可以省略表示动作主体的「に格」名词。

直接被动句 No.4

N1（物・こと）が N2（人）によって V（ら）れる

主语为表示物体或事件的名词，谓语是表示发明、创造或发现一类的动词（如「作る、発明する、設計する、書く」等），此时动作的主体一般不用"に格"表示，而要用「によって」。

📚 例句

1. この製品せいひんはイギリス人じんのデザイナーによって作つくられた。

   

   这个产品是由英国设计师制作的。

2. この建物たてものは有名ゆうめいな建築家けんちくかによって設計せっけいされました。

   

   这个建筑物是由著名的建筑师设计的。

3. 中国ちゅうごくは秦しんの始皇帝しこうていによって統一とういつされました。

   

   中国由秦始皇统一。

4. 日本にほんのポップカルチャーがどのような人々ひとびとによって作らつくられているのか、興味きょうみを持ちもちました。

   

   我对日本的流行文化是由什么样的人创造出来的产生了兴趣。